Recientemente, en las clases del MAES, anduvimos debatiendo cómo queríamos ser cuando fuésemos profesores de educación física. Todo ello nos llevó a idear una metodología ideal para impartir la asignatura, llegando a las siguientes claves: ESTRUCTURA ORGANIZATIVA Designar un lugar donde reunirse y dar explicaciones, lejos de ruidos y posibles distractores como pueden ser los materiales. Acostumbrar a los alumnos a una rutina de trabajo, donde dediquen un tiempo concreto a cada parte. Garantizar el mayor tiempo posible de compromiso motor de una manera efectiva. Trabajando por grupos, tareas adaptadas al nivel. Otorgar a los alumnos de cierta responsabilidad y que todos sean pàrtícipes de ello (calentamiento, recogida de material, etc.) Prever los materiales que se van a utlizar durante la sesión y comprobar su buen estado para un desempeño seguro de las actividades. Preparar variantes que favorezcan una individualización y se adapten al nivel de cada alumno. Adoptar med...
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